9月24日上午，由我校研究生院主办、我院承办的“应用心理研究生学术素养与科研能力提升”专题讲座在济世楼706会议室举行。研究生院院长、心理学学科带头人、学位点负责人张斌教授作题为“如何读好研究生：选题、开题、学术研究与学术规范”的报告，讲座由我院副院长陈芸主持。2025级、2026级应用心理专业学位硕士研究生及中医心理学学术学位硕士研究生参加讲座。

张斌教授结合自身多年科研实践与研究生培养经验，从研究生阶段的角色转变切入，指出研究生应培养问题意识，结合培养任务规划研究进度，主动与导师沟通，提高独立判断和解决问题的能力。围绕选题与开题，他从科学性、创新性、可行性和价值性四个方面讲解选题标准，并结合心理学研究实例，介绍如何从文献阅读、导师课题和临床实践中发现研究问题，强调明确研究对象和问题边界，系统梳理文献、论证研究设计。在研究方法与学术规范部分，他介绍了量化研究、质性研究和混合研究的适用情境，提醒重视测量质量、样本量估算和研究伦理，并结合文献引用、数据处理、论文署名等问题，强调要坚守学术诚信，审慎使用生成式人工智能工具。

交流环节中，张斌教授逐一了解同学们的学习和科研情况，重点询问2025级研究生的学习状态及学位论文选题、开题进展，并解答了同学们提出的问题。他提醒大家把握不同培养阶段的重点任务，及时与导师沟通。

此次讲座是研究生院与我院协同推进心理学研究生培养的具体举措。专题讲授与逐一交流相结合，既帮助新生明确科研要求，也为高年级学生选题、开题把脉，体现了分类指导、全程护航的培养思路，为进一步提升心理学研究生培养质量夯实了基础。