此次联丰小学英语支教活动是2011——2012学年度的第二次支教活动，英语学习实践社汲取了上次支教活动的经验和教训，取得了更大的进步和发展。一方面，支教内容更加丰富。涉及有关英语的歌曲、诗歌、美文、新闻、演讲及故事等多方面内容。丰富多彩的教学内容，有利于学生积累知识，开阔视野，同时提高英语学习兴趣。另一方面，形式多样化。通过采取分组讨论，游戏，辩论，话剧表演，讲故事，演讲比赛等多种形式，充分调动学生的学习积极性，师生互动，营造了良好的教学氛围，提高了教学效率。
本次支教活动针对联丰小学三至五年级英语学习兴趣小组的学生，以人文社科学院2011级英语专业学生为主题担任支教志愿者。支教时间为2012年3月6日--4月26日期间每周周四下午，为期八周。
联丰小学支教活动让我们受益匪浅。对于活动的主办方-----专业学习师生联合会英语学习实践社来说，支教为今后活动的开展提供了工作经验，加强了实践社内部建设，锻炼了组织和协调能力，密切了英语学习实践社与英语教研室老师、英语专业学生之间的关系，发挥了实践社“师生桥梁”的作用。对于支教志愿者来说，通过支教，他们获得了了宝贵的从教经验，能更好的认识自我、充实自我、完善自我，增强责任意识和团结协作精神，增强自信心，丰富大学生活。
总之，本次联丰小学英语支教活动，让我校英语专业学生得到实践的机会，帮助他们学以致用，有助于积累工作经验，更好地了解社会需求。使得支教双方都能共同进步、共同发展。
