一、基本情况
邓炼,女,1979年10月出生,汉族,湖南娄底人。硕士,副教授,主要研究方向为功能语言学、外语教学。2000年6月至2002年7月在长沙航空职业技术学院从事英语教学工作,2002年9月至今在湖南中医药大学从事英语教学工作。主持校级、省级教学改革课题各一项,公开发表学术论文7篇。
二、教育经历
2000年6月毕业于湖南科技大学外国语学院(原湘潭师范学院外语系),获得文学学士学位。
2006年6月毕业于中南大学外国语学院,获得文学硕士学位。
三、讲授课程
讲授本科生课程《基础英语》、《英语语言学》、《英语词汇学》、《大学英语》、《中国文化概论(双语)》等。
四、成 果
(一)主持的课题
(1)湖南省教育厅教学改革课题“高校英语教学中培养大学生母语文化传承创新能力的研究与实践”。
(2)湖南中医药大学教学改革课题“对高等医药院校英语专业人才培养模式的研究与实践”
(二)发表的论文
(1)“功能语法指导下英语语篇体裁分析的运用”,《当代教育理论与实践》2012年第6期。
(2)“高等医药院校英语专业人才培养模式的研究”,《赤峰学院学报》2010年第7期。
(3)“教师·教材·教法—谈高等医药院校英语专业发展的思考”,《湖北广播电视大学学报》2010年第1期。
(4)“对高等医药院校英语专业培养目标和课程设置的探讨”,《湖南人文科技学院学报》2007年第6期。
(5)“英语就职演说的功能文体分析”,《牡丹江教育学院学报》2008年第2期。
(6)“也谈品牌翻译的‘信’”,《怀化学院学报》2009年第10期。
(7)“英汉商标翻译的接受美学观”,《现代商业》2008年第20期。
(三)所获的奖项
(1)2010、2011年校“优秀共产党员”称号。
(2)2012年校“青年教学标兵”称号。
(3)2013年院青年教师讲课比赛三等奖。
(4)“教师·教材·教法—谈高等医药院校英语专业发展的思考”获中国教育学会第22次学术年会优秀论文二等奖。
(5)“对高等医药院校英语专业人才培养模式的研究与实践”获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。